Следующий уровень: Привет Upper Intermediate — New English File
Сегодня мой учитель, с «болью в сердце и нескрываемой радостью в глазах» — сообщил мне, что наконец настал момент, когда мы должны расстаться… И завтра я начинаю (а в итоге — продолжаю) учебу на новом уровне английского языка — Upper Intermediate 🙂Спросите: «А почему — …с болью в сердце и нескрываемой радостью в глазах…»? Да, наверное потому, что я уже надоел учителю Тиму, а он — мне 🙂 Но не подумайте плохого — мы «надоели» друг другу в позитивном смысле: я — учителю: потому что много говорю (что, как мне кажется, играет для меня позитивную роль в изучении английского языка, так как стеснительность в этом деле — только тормозит изучение языка) и давно уже слишком «умный» для Intermediate; учитель Тим (или как его назвал веселый парень Августин из Венесуэлы — «Профессор Тим», отчего учитель вот уже какую неделю сияет, а мы теперь шутки ради постоянно используем приставку «Профессор» вместо «Учитель») — мне: потому что мне уже не интересен в виду «переразвитости» Intermediate level и материал, который он преподает.
В среде язык учится быстрее
Почему так получается?! Да все просто: ты находясь в среде с носителями — все быстрее и быстрее осваиваешь английский язык. И темпы эти, если учиться, а не шататься по пабам и дискотекам до утра, по концовке опережают темп учебы в колледже. Я уже недели как две-три назад тонко намекал Тиму, что не пора-ли меня «послать» на следующий уровень. Но судя по смешливо-уклоняющимся ответам я понял, что не только от меня и учителя зависит мое местоположение в колледже, а еще и большей частью от все той же бюрократической системы, когда только после долго планирования наполненности классов, руководство колледже решает — перемещать тебя или нет. И фактор знаний тут может не сыграть решающей роли. Но, как говориться, сколько веревочки не виться…
Напоследок, «Профессор» Тим, зная про мой план сдавать IELTS в Дублине в UCD (University College Dublin), посоветовал все же дочитать-доучить оставшиеся полторы темы до конца книги New English File, Student’s book, что я и сделаю, так как задаваемое домашнее задание занимало у меня обычно всего 30-40 минут времени.
П.С. По поводу IELTS — напишу позже, после сдачи.
Upper Intermediate в зоне прямой видимости
Сейчас нахожусь в предвкушении следующего уровня, так как в виду малого количества смышленых (в прямом смысле слова) студентов в колледже на сегодняшний день Upper Intermediate и Advance level — объединены в один класс под руководством учителя Саймона (который в обычные дни ведет только Advance level), от уроков которого все, кто с ним сталкивался, просто пребывают в не проходящем восторге и все (даже как стало тайно известно из надежных источников — и руководство колледжа) считают Саймона лучшим учителем в ICE College!
На данном этапе для меня не менее интересно, по каким материалам я буду там учиться — по книге New English File: Upper Intermediate или Advance? Хотя учитывая получившееся смешание уровней — наверное будет какой-то обобщенно-усовершенствованный материал преподаваться под авторством «великого и ужасного» Саймона 🙂 Ладно — не буду загадывать, завтра отпишусь, на основании чего будут проходить уроки.
На данном этапе для меня не менее интересно, по каким материалам я буду там учиться — по книге New English File: Upper Intermediate или Advance? Хотя учитывая получившееся смешание уровней — наверное будет какой-то обобщенно-усовершенствованный материал преподаваться под авторством «великого и ужасного» Саймона 🙂 Ладно — не буду загадывать, завтра отпишусь, на основании чего будут проходить уроки.
Так что — завтра в путь к новым вершинам английского языка на языковых курсах в Ирландии!
П.С. Так и хочется прокричать: «Гип, гип — УРА!» ))
Вопрос в том, что я только на 2 месяца. Взяла Интенесив. Неделя прошла, а я все то же косноязычное нечто.))) Это, конечно, безумно нервирует. Живу в Ирландской семье. Рядом русских вообще нет. И честно говоря, этого и не хватает))) Ладно, посмотрим, чем все закончится. Напишите потом, плиз, об экзамене. Очень интересно! Спасибо
Не переживай )) Вот к концу срока и заговоришь 🙂 Главное — не стесняйся ошибок — разговаривай пробуй в любом случае: правильно или неправильно — не важно. Важно — открыть рот!
По поводу экзамена — если ты имеешь ввиду IELTS — да, конечно отпишусь 🙂 — что да как прошло ))
Ну, про то, что заговорят все, но со временем — я Вам написал 🙂 Этот процесс может занять и месяц и два, так что — учитесь, не останавливайтесь, пробуйте открывать рот в любой ситуации — и результат не замедлит появиться :)Кстати, если тут на долго и будите снимать комнату — снимайте с не русскоговорящими — будет Вам еще и дома практика общения.
Что нет домашек — считаю, что плохо. Возьмите и спросите учителя в лоб — типа вот есть френд, учиться в Малахайде, так там есть homework, а почему нет у нас? Даже мне интересно узнать его ответ))
По поводу «распечаток» — не сильно понимаю, зачем они это так навязчиво это делают, ну может разве что с целью сэкономить Ваши деньги, т.к. здесь полиграфия очень (!!!) дорогая и книга на 1 левел стоит 30 евро !!!
По поводу «напряга» — если чувствуете, что его нет — меняйте уровень: проситесь на следующий и объясняйте причину именно тем, что нет напряга.
Этот мое такое видение сложившейся ситуации 🙂
Ну вот я на интермедиат. Тест написала хорошо, а говорить не могу. Домашек нет, учебников нет, только распечатки. В принципе, дрма можно все повторять. И нужно)) Но хотелось бы напряга. Все-таки мы привыкли преодолевать трудности.
Алексей, а можно задать вопрос по домашке и тестам, подводящим неделю? Я в инглиш ин даблин уже неделю, и меня как раз смутило, что домашку по хорошему задали олин раз. Дают распечаики, а не учебники. И теста, подводящего неделю, не было? У Вас в ИСЕ так же? Jellu
Хороший вопрос… Нет, думаю у нас в ICE не много не так же. Вот какая в моем колледже ситуация.
Pre-intermediate level.
На этот уровень попадают все приезжающие студенты со знаниями от реально нуля совсем и до самого pre-intermediate включительно, т.к. это по закону для иностранных студентов типа минимальный уровень знаний для зачисления в студенты.
Уровень для каждого студента определяется отдельно методом его тестирования в первый день приезда общим тестом на 1-2 странички. Уровень разговорного не учитывается. Наверное по тому, что как показывает практика, здесь заговорили даже самые безнадежные студенты 🙂
На этом уровне у нас была домашка каждый урок, хотя иногда (очень редко) по настроению или склерозу 🙂 учителя — ее могло и не быть. Тестов, подводящих итоги по пройденной теме в книге — не было ни разу. Но это где то и понятно в виду большой «разношерстности» группы в плане знаний языка.
Через какое то время преподаватель сам решает, кого пора переводить на следующий уровень, а кому еще надо поучиться на этом уровне.
Intermediate level.
Здесь уже учеба начинает становиться серьезной. Домашка каждый урок, тесты по окончании каждого раздела в книге (их там 7) плюс — учитель начинает на классных занятиях добавлять уже так сказать «потусторонний» материал в виде копий из других учебников, в т.ч. касательных подготовке к экзаменам по английскому языку.
Upper-intermediate level.
У нас он в виду малого количества студентов такого уровня объединен с Advance level. И вот этот уровень — реально жесткий по обучению! Тут уже никто не обращает внимания на промежуточные тесты, т.к. мы каждый урок делаем разные тесты из книг по сдаче FCE, CAE и IELTS! Книгу практически не изучаем — так, местами затрагиваем какую то информацию из нее, которую учитель считает полезным знать или повторить, т.к. она будет на тестах.
Вот такой учебный процесс получается в ICE College. 🙂
Алексей, подскажите, как уровни upper intermediate и advanced соотносятся с Common European Framework of Reference for Languages ( http://en.wikipedia.org/wiki/Common_European_Framework_of_Reference_for_Languages#Common_reference_levels )
Я так понимаю, следующим образом:
Upper-intermediate — это уровень B2 с переходом на С1
Advance — C1-C2
Причем! Я до поездки сюда учил английский в том числе дистанционно с помощь мадридского сайта busuu.com Там я получил сертификаты CEFR — А1, А2 и В1. Приехав сюда, я уже на месте понял, что все мои сертификаты (включая дистанционное обучение, которое я оплачивал как премиум достум ко всем разделам и доп. материалам) и intermediate левелы, полученные в Украине — лежали только рядом с местным pre-intermediate уровнем ))
И как не жаль отмечать для многих, но полученные нами уровни в наших руско-украинско и т.д. говорящих странах на курсах и в языковых школах в большинстве случаев ни как не сопоставимы с аналогичными уровнями обучения в англоязычных страха ((
*странах ))
:-)))
Я давно читаю ваши записи на virtualireland и этот блог, но никак не могу решить, ехать на год или на три месяца, так не хочется год терять. Да и подготовка у меня все же неплохая — английский учу с 8 лет, английская спецшкола. Но это все мои догадки.
Поэтому еще вопрос: я могу как-то самостоятельно оценить свой уровень знаний по какой-нибудь книжке?
Я думаю, что решить для себя, ехать или нет, можно попробовав сдать к примеру какой-нибудь тест. Например — IELTS. Вот к примеру, если я планирую заниматься вопросом переезда (иммиграции) к друзьям в Канаду, мне для получения максимальных иммиграционных баллов за знание английского языка — надо получить на IELTS минимум 6,5 баллов по каждой части экзамена. И я хочу сказать, что проживя и проучась здесь пол года, при условии, что ехал я сюда все таки с какими то знаниями языка, я все еще не уверен в том, что на тесте 9 марта (через 3 недели) я получу «заветные» баллы 🙂 Однако это уже не так печалит и волнует, так как жизнь здесь очень сильно внесла коррективы в общее мировоззрение и я теперь английский язык уже никогда не оставлю без внимания и думаю, что еще немного активной практики дома (месяца 3) — и я его пересдам на нужные мне баллы ))
И вот уже после того, как определитесь со знаниями, а точнее — с их уровнем, думайте над сроками поездки и в общее — ее надобностью.
Однако, как по мне, то ехать сюда в любом случае как минимум для поднятия и сильной практики разговорного языка, надо минимум на пару месяцев не зависимо от текущего уровня.
По поводу «года» обучения. Учтите — что это не чистый год учебы тут колледжи предлагают, а 6 мес. учебы и 6 мес. каникул, которые можете посвятить путешествию по стране и работе, если сумеете найти 🙂 По такой схеме учеба в течении 6 мес. получается плюс-минус по деньгам как учеба в течении 3 мес. Поэтому, если есть перерыв в работе/учебе и финансы позволяют тут просидеть 6 мес. (просидеть — т.к. с работой тут очень (!!!) туго) — то берите этот курс.
Ну, вот где то такое мое представление-видение данного вопроса ))
Этот комментарий был удален автором.
Понял, спасибо за ответ! Благодаря вам почти не осталось больше непонятных пятен, на следующей недели оплачиваю обучение!
Ну, так как пятен «почти не осталось» — то для полного отбеливания сложившейся ситуации — спрашивайте еще, не стесняйтесь! Помогу, чем смогу 🙂
And… what I want to say… ЖЕСТЬ! ))
Учеба идет практически не по книгам. Только изредка Саймон дает нам кое какой материал то из книги Oxford, New English File, Upper-Intermediate, то из Advance.
И этот материал — просто детский шепот по сравнению с тем, что мы делаем в основное время!
Большую часть урока мы готовимся по учебно-подготовительным материалам для IELTS, CAE и FCE!!! И для меня лично — это очень тяжело! Даже после 6 месяцев жизни и учебы здесь, в англоговорящей стране!
Все, что мы учили на pre-intermediate and intermediate levels by Oxford New English File — просто книжки выходного дня.
C одной стороны — это хорошо: вот только здесь и на этом уровне и с этим преподавателем — изучение английского языка для меня стало реально тяжелым ))
С другой стороны — у меня 9го марта тест по IELTS и я понимаю, что высоких баллов я не получу, скорее всего… Но это меня немного и успокоило, что-ли… я теперь больше расстроен, чем сижу на нервах. И это наверное лучше )) — здоровье все таки дороже ))
Одновременно с этим — так интересно ощущать этот микс в твоей голове — ты все понимаешь на лекциях на английском языке, смотришь фильмы на английском, говоришь на английском (ну, с ошибками разумеется), а тест нормально написать не сможешь!
Вот как так получается-то?! ))